1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus,T1DM)需要终身依赖外源性胰岛素治疗。从儿童青少年到成年,在不同成长阶段中,目标血糖以及治疗需求受到多种内在和外在因素的影响。因此在T1DM的终生管理中,为了尽可能达到血糖控制目标的同时又能避免严重低血糖的发生,是一项非常有挑战性的任务,需要具有良好的自我管理能力。结构化教育是一种高质量、有计划、分阶段进行的糖尿病自我管理教育项目,是提高患者自我管理能力及改善患者不良结局的重要环节,亟待实施推广。
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