问题式教学法在妇产科实践教学中的尝试

作者：李俭

来源：卫生职业教育, 2006, (24): 74-75.

• 传统模式
• 问题式教学法
• 妇产科实践教学

目的比较妇产科实践教学中传统模式和问题式教学模式的教学效果。方法对我校妇幼专业的2个班分别实施不同的教学模式,对她们的心理状况及成绩进行比较分析。结果采用问题式教学法能提高学生的学习成绩,改善学生的心理状态。

• 单位
  玉林市卫生学校