摘要

案例教学是提升干部专业化能力、增强干部党性修养、促进理论和实践有机融合的重要教学方式,是新时代干部教育创新发展的重要方法。在广西党校系统案例教学实践中,存在着案例编写能力偏弱、案例教学组织力偏弱等问题。案例教学开发和应用要在“研”“广”“精”“强”四个字上下功夫,深入推动案例教学高质量发展。