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摘要
随着教学改革的不断深化，素质教育理念成为当前主导的教育理念，在素质教育理念的指引下，教师需要摒弃传统的教学方法和模式，尝试借助新的教学方法进行教学改革，提高教学质量。不少美术教师开始借助尝试教学法，实现美术教学改革，让学生在尝试学习中获得实践与探索，提高学生的综合素质，拉近师生关系，增进师生感情。为了发挥尝试教学法的教学价值，小学美术教师需要了解尝试教学法的教学意义，认识到当前尝试教学法中存在的问题，以此为基础，不断完善教学内容和形式。基于此，本文针对小学美术教学展开分析，提出在美术教学中尝试教学法的应用策略，希望能够对美术教学改革带来帮助。
