<正>问题预习清单,是激活课堂、先学后导的载体,是提高学生自主学习能力的良方。清单的引入,让语文课堂不再沉默。本文结合实际情况,论述问题预习清单的设计及其使用。一、问题预习清单是激活课堂、先学后导的载体2013年9月,清远市清新区教育局教研室领导全区拉开了"激活课堂,先学后导"教学模式改革的帷幕,一场以八年级语文、数学、英语三科为抓手
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