创设情景启发思维--思想道德修养课教学方法改革的尝试

作者：洪长德

来源：中国职业技术教育, 2004, (22): 43-44.

DOI：10.3969/j.issn.1004-9290.2004.22.022

十六大报告从全面建设小康社会的角度,阐述了社会主义道德建设中一系列重大问题,为在新世纪新阶段切实加强社会主义道德建设,提高人们的思想道德素质提出了明确的任务和要求,为"思想道德修养"课注入了与时俱进的鲜活内容;但要真正使这些内容在课堂上得到落实,还必须改革教学方法.