物理探究活动实施策略的多元整合

作者：陈海雷

来源：新课程导学, 2019, (21): 35.

• 核心素养
• 初中物理
• 策略

初中物理课堂中组织各类积极自主、深度参与的自主探究活动是发展学生物理核心素养的重要途径。本文结合初中物理课堂教学中的探究实例,从把握教学尺度、立足知识载体、丰富活动形式等方面,对核心素养视野下,初中物理探究活动的实施策略展开讨论。