科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
新课程标准指出培养学生的逻辑思维能力是初中数学教学的重要任务,在数学课程教学中采用微课方式引导学生掌握数学逻辑思维方法是落实新课程标准的有效途径。微课件包含课程学习与辅助模块,学生可以通过辅助模块查看微课介绍,微课资源的学习任务单可以使学生明确学习目标,Flash微课件通过有趣的动画呈现知识内容,可以有效提升学生的学习积极性。在初中数学课堂中运用微课教学可以有效培养学生的数学逻辑思维能力。研究介绍微课教学特点优势,论述初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的意义;探讨基于微课的初中生数学逻辑思维能力培养教学策略。
