随着科技的不断发展,计算机涉及到了生活中的方方面面。因此,要对高职院校下的计算机教学采用先进的教学方法,以此来提高教学质量与教学效率。本文对高职院校下的计算机教学进行了驱动任务法的模式研究,以供借鉴、参考。
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