摘要

理想信念教育能为大学生指引正确的前进方向,提供不竭的精神动力,是大学生健康成长成才的需要。分众教学模式具有教学形式多样与内容丰富、加强师生交流反馈、落实因材施教方针等优势。将其运用于大学生理想信念教育,一方面能有效解决思政课授课中存在的低到课率、低抬头率、低参与率等问题;另一方面,有助于化解大学生思想中的困惑与矛盾,帮助大学生形成崇高的理想信念,树立坚定科学的人生信仰。