摘要

为了更好地服务区域内教师的专业发展,提升其融合教育能力与水平,静安区以开展基础普及的通识培训和注重技能提升的实操培训为抓手,开展了中小学教师融合教育素养培训的实践探索。

  • 单位
    教育学院