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摘要
文化意识是对中外文化的理解和认同,也是学生在当今世界所需的跨文化认识、态度、行为取向。英语教学中,除了要教授语言知识,更要关注语言传递的文化知识,培养学生的文化意识。培养学生的文化意识既有利于全方面发展学生的知识,也有利于学生在文化差异中增强文化理解,进而逐步发展跨文化交际能力。但是目前的英语教学中,文化意识的培养并没有得到师生的关注,学生对文化差异的认识不够准确,文化意识培养不足。随着新课程标准对文化意识培养的重视,在高中英语教学中发展学生的文化意识已成为教学的重要目标之一。词汇是英语学习的基础,阅读是学生掌握各种信息的主要途径,而课外活动同时也是课堂教学的延伸,因此,文化意识的培养应贯穿其中。
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