摘要

随着高职体育教学改革的进行,人文理念逐渐成为高职体育教学的重要理念。人文理念强调学生主体作用的发挥。实践证明,这种教学理念有助于提高学生的体育综合素质。人文理念在高职体育中的应用提高了学生的适应能力,增强了其自信。基于这一重要作用,本文提出了人文理念在高职体育教学中的应用策略。