“植物化学保护学”课程教学新模式研究

作者：车志平; 田月娥^*; 黄晓博

来源：教育教学论坛, 2023, (42): 53-56.

• 植物化学保护学
• 面授、互联网与Seminar
• 教学新模式

“植物化学保护学”是植物保护专业本科生的一门专业核心必修课，研究改革其教学内容和授课方式对当前国家培养植物保护专业创新复合型高素质人才尤为重要。针对“植物化学保护学”课程授课环节中存在的问题，提出了以“面授、互联网与Seminar”相结合的“植物化学保护学”课程教学新模式探索与实践——以河南科技大学植物保护专业“植物化学保护学”课程为例。改革以提高学生学习主动性、创新能力、表达能力及解决实际问题的能力为宗旨，以培养具备扎实植物化学保护学专业素养的植物医生为目标，为国家培养符合新农科要求的创新复合型高素质人才；以期为设立有“植物化学保护学”及其相关课程的院校课程教学改革提供参考和借鉴。

• 单位
  园艺与植物保护学院; 河南科技大学