摘要

为阅读而设计,为阅读而重新定义,这是未来学校阅读变革的最强音。未来已来,学校阅读也应与时俱进,因建筑、环境、线上线下等因素呈现的不同模式样态,在最大程度上满足未来每一位师生的个性化阅读需求。