摘要

<正>新课标中提出了“语文核心素养”的概念,要求学生在语文学习中,继承和弘扬中华优秀传统文化、理解与借鉴不同民族和地区的文化,拓展文化视野,增强文化自觉,提升中国特色社会主义文化自信,热爱祖国语言文字,热爱中华文化。古诗文在初中语文教学中占据的地位依然很重,古诗文的熟练掌握可以帮助初中学生搭建完整的语言体系,并且能够起到锻炼学生思维能力的重要作用。因此,初中古诗文的教学不能只注重背诵与翻译,要让学生理解古诗文,从古诗文中探究古人的意境。在教学过程中,