摘要

本文阐述了德国双元制职业教育模式的内容与特点,提出我国职业教育工作者可以从教育理念、教学内容、教学方法、考核标准化等方面借鉴双元制职业教育模式。

  • 单位
    通信与信息工程学院; 上海电子信息职业技术学院