英语阅读教学：抓点、串线与铺面——以牛津初中英语七年级下册What a brave young man一课为例

作者：季未来

来源：名师在线, 2020, (21): 62-63.

• 英语阅读
• 点线面渐进
• 核心素养

在英语阅读教学中,教师应以由浅入深、从易到难的方式,来帮助学生源"点"生根,品味语言;沿"线"生长,训练思维;集"面"生成,涵养文化,进而使学生增强英语学习自信心,合理挖掘学习资源,培养用英语解决问题的能力,并为终身学习、终身发展打下良好的基础。