如何将“指南”精神渗透入一日活动

作者：陆灵敏

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(05): 208.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.05.185

• 《指南》
• 渗透
• 一日活动

《指南》中有许多精髓值得我们幼儿教育工作者学习,珍视指南中的精神,将指南精神融入一日活动环节,我主要通过学习指南中的"保教结合"、"珍视幼儿学习品质"、"珍视游戏价值"三个方面并结合我遇到的案例进行研究。