高中历史教学中有关史料教学的研究

作者：薛凤玉

来源：求知导刊, 2023, (31): 56-58.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.31.012

• 史料教学
• 高中历史
• 课堂教学
• 问题
• 对策

史料是学生学习历史的桥梁和纽带。史料教学能在满足高考具体要求的同时，让学生回归历史场景，探索历史本质，掌握科学的历史学习方法，培养史料实证意识，形成正确的情感态度和价值观。因此，高中历史教师应充分运用史料，将其与教学内容相结合，激发学生学习和掌握历史知识的兴趣，提高教学质量。基于新课程改革背景，对在高中历史课堂中开展史料教学的策略进行探讨，希望能对提升高中历史课堂教学质量有所帮助。