“三全育人”理念下的初中德育主题活动实践

作者：李明哲

来源：广西教育, 2021, (45): 20-21.

• 三全育人
• 德育
• 主题活动

本文论述“三全育人”理念下的初中德育主题活动的总体结构和实施策略，提出通过整合学校、家庭、社会的教育资源，以系列主题德育活动为载体，搭建整体性德育三位一体模型，围绕社会主义核心价值观主题词、南宁市地域文化特色和中华传统文化等主题开展系列德育主题活动，构建“三全育人”的长效德育机制。