创新性教学理念下嵌入式系统实验教学改革探讨

作者:稂时楠; 郑鑫*; 吴强; 蔡轶珩; 孟宪婷
来源:中国现代教育装备, 2022, (09): 99-101.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2022.09.035

摘要

在创新性教学理念下,从培养有创新意识、有个性、有特长的新型人才角度出发,完成了嵌入式系统实验课程建设,包括多层次的实验教学内容设计、灵活多样的实验教学平台建设、多元化的教学模式设置,以及全过程教学评价体系构建。改革后的实验课程充分调动了学生学习的积极性,提高了学生的创新实践能力,并为相关课程的教学改革提供了清晰、丰富、有价值的参考。