形成性评价更侧重学生学习过程评价,而并非是学习结果的评价。它可帮助教师及时、准确的接收学生相关信息,并通过诊断反馈到教学中,对推动英语教学并提升教学质量具有重要作用。本文阐述了形成性评价内涵、及大学英语教学中运用形成性评价的意义。笔者通过不断的调查与探析,获得形成性评价运用的有效策略。教师在英语教学过程中应善于引导学生进行自我评价,鼓励学生之间进行互评,进而提高学生自主学习能力,从而提高英语学习效果。
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