物理课堂中师生自制教具的作用及方法探究

作者：邸维婧

来源：成才之路, 2020, (14): 46-47.

• 物理教学
• 自制教具
• 作用
• 方法
• 教学效果
• 教学能力

学生参与物理实验、探究物理知识都离不开教具,而师生自制教具,既可以促进师生之间的互动,又可以让学生清晰了解教具的结构及工作原理,能够促使学生有效利用教具进行物理探究。文章以物理课堂教学为例,对师生自制教具的作用展开具体的讨论,并提出相关的自制教具的方法。