本文从思想政治教学中对学生创新素质的培养方面说起,提出通过"新"激发学习兴趣,培养创新能力;通过"问"拓展思维空间,培养创新能力;通过"发散、指向"两种思维,激发学习兴趣,培养创新能力;努力追求对学生创新素质的培养,以适应不断发展的社会知识经济和社会主义现代化建设的需要。