科研之友
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摘要
<正>一、找到动力,坚持笑到最后:学数学的路也许是十六年,也许是一辈子单纯为学而学是不可取的,我们要找到自己的动力.动力有许多,我觉得最好的动力是兴趣.数学很宏大很美好,不经意间看到一个优美的式子,都可令人心头一颤;有目的地成功探索一个结论,都可让人精神振奋.有了动力之后,就不仅仅局限于听老师讲课了,自主学习要跟上,可以组成学习小组探究问题并向老师反馈和询问所得的结论是否正确.自主学习过程中必然会遇到挫折,这既可以让我们在解决问题后加深对这部分内容的印象,降低基础题的失误率,也可以让我们逐渐克服潜意识里对新知识的害怕,有利于今后的学习和考试.
