生命历程理论视域下高职教师成长轨迹研究

作者：陆菊; 班兰美

来源：装备制造技术, 2021, (02): 145-147.

• 生命历程理论
• 高职教师
• 成长轨迹

从生命历程理论角度出发,对高职教师成长轨迹进行分析,找出其关键问题和影响因素,并采取有效措施进一步促进高职教师成长。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院