趣味游戏与小学低年级学生自主识字能力的培养

作者：李森林

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (08): 8.

• 趣味游戏
• 自主识字
• 小学语文

语文学习在小学生课程学习中起着至关重要的作用,而自主识字能力的培养又是语文学习的基础。本文围绕小学低年级学生的心理特点,采用趣味游戏让汉字活起来,激发学生学习的兴趣,让小学低年级学生能够轻松,快乐,牢固的学习汉字,从而培养学生自主学习的能力。