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摘要
高职院校教育对象是青少年，青少年身心发育普遍不成熟，需要教师通过积极健康的引导帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，舞蹈艺术凭借自身优势和特点成为高职素质教育的有效手段，对于青少年身心健康全面发展有着积极作用。舞蹈艺术是人们在感受生活的真善美之后，通过肢体语言将自身感悟表达出来的一种手段，反映舞者的情绪和感情。舞蹈艺术修养对于高职学生素质教育意义重大，不仅可以培养学生的舞蹈艺术，而且可以培养学生的情感体验能力、想象力、创造力等。文章针对舞蹈艺术修养在高职素质教育中的作用进行分析，为舞蹈艺术修养在高职素质教育中的运用和实施指明方向，为高职素质教育奠定坚实的基础。
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