刍议小学音乐唱歌教学中应用趣味性教学的策略

作者：许娟娟

来源：当代家庭教育, 2019, (27): 137.

• 小学音乐课堂
• 教学
• 趣味性策略

小学音乐课堂上唱歌的学习对于小学生来说是十分重要的,学习唱歌不仅可以陶冶少儿性情,还能培养学生的专注力和想象力。基于此,本文首先讲述了小学音乐课堂趣味性教学的意义,随后从三个方面来介绍了小学音乐课堂唱歌教学中的趣味性策略。