情境创设在培养学生化学思维能力方面的应用

作者：张晓燕

来源：内蒙古教育, 2021, (30): 55-59.

• 创设情境的功能
• 原则
• 方法

在高中化学教学过程中,教师要将思维培养与创设情境相结合,引导学生从简单问题入手,一步一步深入思考,日积月累逐步培养学生独立思考的能力,形成属于学生自己的思维体系。