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摘要
在我国经济快速发展的背景下,财务会计专业已经成为比较热门的专业之一。愈来愈多的学生选择就读与财务会计相关的专业,以期望找到合适的工作。可是,依据当前财务会计教学工作的情况来看,教师的教学方式较为单一,教学的内容偏于枯燥,仍然运用着传统的教学思维和理念,从而导致财务会计教学无法真正发挥其应有的教学效用。为了改进传统财务会计教学的不足,许多教师开始应用情景教学法来实施教学工作,而情景教学法的应用给财务会计教学工作带来了许多的可能性,对激发学生的上课激情、创新课程教学理念都起到很好的帮助作用。为此,本文就如何在财务会计教学中应用情景教学法展开如下分析,使之能够科学地应用到具体的财务会计教学工作之中。
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单位泸州职业技术学院
