历史微故事在初中历史课堂教学中的应用

作者：羊定霞

来源：学园, 2020, 13(20): 97-98.

• 历史微故事
• 课堂教学

讲故事是初中学生喜欢的一种活动,在历史课堂上适当地引入一些历史微故事,能增加初中历史课堂教学的趣味性,提高学生的学习兴趣,加深学生对历史知识的理解,同时能提高学生的历史分析能力,拓宽其历史思维和视野,提升学生的综合素养。分析历史微故事在课堂教学中的重要性,探讨历史微故事在初中历史教学中的具体应用方法。