小学数学教育作为培养学生数学素养的途径，应在培养学生核心素养方面发挥重要作用。文章将从小学数学教学的角度出发，提出一系列旨在促进学生核心素养发展的策略与方法，帮助学生在小学数学教育中全面发展核心素养，包括空间观念、推理意识、模型意识和应用意识等方面。这些核心素养的培养将使学生更好地适应未来的学习和发展。
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