“直线的倾斜角与斜率”的教材比较研究

作者：薛恒

来源：中国数学教育, 2018, Z2: 16-19.

• 倾斜角与斜率
• 定义方式比较
• 例题比较
• 思考与建议

通过对教材内容的呈现形式、概念的定义方式、例题设计等方面进行比较研究,发现各版本教材的亮点和优势,对教学资源进行整合,以期更好地改进和服务教学.