大学英语教师在真实课堂语境中的身份构建

作者：王振环; 卢小蕾; 张明薇; 成凤圣

来源：武汉冶金管理干部学院学报, 2019, 29(04): 78-80.

• 大学英语教师
• 身份构建
• 真实课堂语境

通过对我校三位代表性的大学英语教师的授课情况进行调研分析,研究了教师在真实课堂语境中构建的职业身份、文化身份和社会身份等多重语用身份。授课过程也是一个交际的过程,遵循礼貌原则的前提下,大学英语教师的多重语用身份的构建策略包括不同类型的言语行为、合理使用社交指示语、创设交际语境等形式。

• 单位
  南京工业大学浦江学院