摘要

兴趣是成功的基石,是学生完成作业的原动力。其目的是用来温故而知新、巩固基础,夯牢知识。而并非是束缚和强制,只有真正唤醒学生的兴趣,在对学习的内容抱有强烈的求知欲的情况下,作业才是真正有效的,也是更加轻松具有有效性的。