公共思政课作为公共必修课有着重要并特殊的意义,本文从公共思政课的课堂现状及原因分析结合作者教学过程中的一些探索提出加强课堂管理的一些策略及具体的一些可行性办法,以期对公共思政课老师教学管理提供一点帮助。
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