中职“数学+机械”融合教学的探索与实践

作者：宣国强; 阮才锋; 王俊嫔

来源：职业教育(下旬刊), 2020, 19(14): 81-86.

• 学科融合
• 中职
• 机械专业

为更好地落实中职机械专业日常教学内容，以“文化课+专业课”为背景，开展“数学+机械”的学科融合教学，在加强数学学科知识与机械专业知识融合的基础上，提升学生数学应用能力之外的技能，促进学生熟练掌握机械专业知识，提升教学效果。