在新教改与大数据视域下,初中教师的教学压力不断增加。此时教师应该确立自身定位与职责,科学设置教学方案,如此方能有效促使初中数学课堂教学高效展开,提升课堂教学质量与水准。初中数学是教育教学的核心学科,始终备受人们重视。在初中数学具体教学期间,教师需踊跃地革新初中数学教学观念,改变以往教学形式,革新课堂教学对策,为初中生营造优质的自主学习空间,提升初中数学教学效率。文章就提升初中数学教学效率的有效策略展开细化分析,以期对初中数学课堂教学加以优化,全面培养初中生数学综合素养。
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