浅析融趣味性于小学音乐课堂中

作者：曹丽华

来源：新智慧, 2019, (27): 105.

• 趣味性
• 小学音乐
• 课堂教学

新课改要求小学音乐教师让学生了解我国民族音乐作品,鉴赏外国音乐作品,初步掌握音乐基础知识与技巧,提高学生音乐鉴赏能力,激发学生对音乐的学习兴趣,培养学生爱国主义精神,增强学生民族自豪感。为此,小学音乐教师应将新课改要求作为教学目标,根据小学生心理特性,调动学生参与的积极性,借助情境教学,为学生提供与学习内容相关的教学内容,通过寓教于乐启迪学生思维,提高学生音乐素养。