谈“双减”政策下微课在小学语文口语交际中的应用

作者：林晓燕

来源：中华活页文选(教师版), 2023, (02): 54-56.

• “双减”政策
• 微课
• 小学语文
• 口语交际

随着时代的进步，我国教学质量稳步提升，但是学生的作业负担较大，因此“双减”政策应运而生。在语文教学过程中，口语交际是一项重要内容，但教师关注度不足，教学效果也不尽如人意。通过微课，能对原本的教学方式加以变革，运用微课短小精悍的特点，增加学生的参与度。