宏大叙事与历史细节的交融共生

作者：王冰

来源：中学历史教学参考, 2023, (25): 61-65.

<正>李惠军老师认为，“历史的真谛往往要在大视野下才能得以显现，而要深谙历史的真谛必须仔细倾听往事的回声，在长波下的历史瞬间驻足凝思，在历史的大图谱中探微细节，在波峰与波谷之间捕捉灵感”[1]。在历史教学中，宏大叙事有助于培养学生的“通感”，而历史的温度往往蕴藏在真实的小细节中，只有将宏大叙事与历史细节结合起来，才能使学生对历史的理解更有深度，对历史的解释更有厚度，从而促进学科核心素养的落地。