一道教材习题的类比拓展

作者：冯章成

来源：中学数学教学参考, 2023, (06): 21-23.

• 教材习题
• 全等三角形
• 类比拓展

中考复习要立足教材,注重对教材习题的挖掘与拓展。通过对教材习题进行类比拓展,可以发展学生思维,提升其分析问题、解决问题的能力,进而触类旁通,举一反三,走出“题海”,提高学习效率。