环境工程专业实验教学中创新方法的探讨

作者：赵璐; 聂文杰; 刘晓玲

来源：吉林省教育学院学报(下旬), 2015, 31(03): 39-41.

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.018

• 环境工程
• 实验教学
• 教学创新
• 教学质量

针对目前教育观理念及环境就业市场对人才培养、选拔的要求,本文结合西安科技大学环境工程专业实验教学中存在的问题,建议实施加强师资队伍建设与交流、提高实验室信息化程度、增加"中试"实验、整合专业课实验、学生毕业论文(设计)与教师实验课题相结合等创新与改革,旨在提升环境工程专业教学质量,为人才培养奠定基础。

• 单位
  陕西能源职业技术学院; 西安科技大学