核心素养下的初中英语课堂转型

作者：仲俊

来源：英语画刊(高级版), 2018, (24): 12.

<正>英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。核心素养下的初中英语课堂教学,不仅仅强调学生英语应试能力的培养,英语语言交际能力的提升,还要对学生的英语思维品质、文化品格和学习能力给予更多的关注。正因如此,以往以应试为导向的教学模式迫切需要进行变革和创新。对此,初中英语教师要积极推进传统英语课堂的转型,在教学设计上更具创新意识,促进学生英语综合素质的均衡性发展。