信息化教学方法在汽车专业课程中的实践运用研究——以《汽车检测与诊断技术》课程为例

作者：李曼莉

来源：内燃机与配件, 2020, (23): 254-256.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.23.119

• 信息化
• 教学策略
• 教学方法
• 实践研究

传统教学方法,不能满足《汽车检测与诊断技术》课程的教学要求,在互联网+、大数据等信息化的教学背景下,灵活运用信息化教学方法,能更好的完成教学要求,实现理论与实践教学的教学效果。笔者介绍了教学模式,教学策略与教学方法之间的关系,并运用了气缸压力检测的教学设计介绍了信息化教学方法在《汽车检测与诊断技术》课程中实践运用。