摘要

虚拟仿真技术是一种新的教育生产力,具有技术逼真、趣味高效、安全实惠和自由拓展等优势。针对传统真空吸取系统教学中存在的不足,将虚拟仿真技术引入课程教学,对传统教学模式进行扩展,并从理论教学、实践教学、考核评估等方面探讨虚拟仿真技术在真空吸取系统教学中的应用。实践结果表明,虚拟仿真技术的引入有助于激发学生的学习兴趣,增强课堂的趣味性,提升学生的参与度,改善教学效果,培养学生的创新创造能力,为课程教学改革提供了新途径。