在现代初中语文教学的大背景下,许多语文教师仍在沿用着过去一言堂的讲授模式,不注重学生自身语文素养的培养,导致他们学习兴趣有所下降。因此初中语文教师可以采用多媒体的教学方式,坚持做到合理利用创设情景,激发学生的学习热情;运用多媒体技术同时注重与课本相结合;合理利用并增加师生在课堂之中的互动这几大关键方面,有效提高学生的语文成绩。
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