"一带一路"建设对国际贸易专业的语言需求主要表现为良好的语言素养、卓越的翻译理论水平和翻译技巧、优秀的跨文化交流能力。为满足"一带一路"语言需求,应优化国际贸易专业外语课程教学内容设置,实现与就业市场需求衔接;创新外语课程教学方法,提高学生的语言应用技能;注重开展文化教育教学,增强学生跨文化交流能力。
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